ХХотун Курочкина

Размышления об Америке. Дети.

Захотелось вдруг поделиться мыслями о некоторых сторонах американской жизни.  Читаешь иной раз публикации в сети ли,  в газетах и журналах свидетельства очевидцев и думаешь, что-то очень уж не схоже описываемое с тем, что ты сам наблюдаешь.  Такое впечатление, что происходит это где-то в другой стране.  А ведь по сути-то все очень просто.  Субъективизм.  Вот и мои субъективные заметки видимо из той же "оперы". Но это не мне судить...

Вот, положим, дети. По правде сказать, я могу судить о жизни детей только в рамках штата Массачуссетс, а именно в Бостоне и вокруг него.  Почему я так нешироко охватываю?  А по той простой причине, что США - страна большая, и в каждом отдельном штате свои нравы, обычаи и законы.  Что, в принципе, весьма схоже с Россией. 

Если в Россие северные дети адекватны к тому что называется природой и ее трудностями, то дети мегаполисов центральной полосы оторваны от понятия "земля", и если не считают, что хлеб растет на деревьях, а корова - опасное рогатое животное, то большое им за это спасибо.   В этом смысле дети Америки в основном живут на "земле" и достаточно осведомлены об особенностях сельской жизни.  Если ферм, где занимаются выращиванием овощей и фруктов, немного, а свиноферм и коровников  еще меньше, то дети все равно с раннего возраста привыкают к тому, что участок земли за домом необходимо обихаживать и  культивировать.  По весне это подготовка саженцев и цветочной рассады, летом обязательно устанавливают поливальные агрегаты и регулярно подкручивают и подвинчивают что-то там, возятся со стрижкой газонов..., осенью происходит достаточно трудоемкая работа по уборке листьев с участка, которые идут на переработку (листья не выбрасываются на свалку, их грузят в мешки и сдают специальным службам), зимой расчищают автомобильные стоянки и улицы, потому как из-за обилия снега иной раз на несколько дней в штате прекращается всякая деятельность, что плохо сказывается на очень многих сферах деятельности – а это прямой ущерб среднему и мелкому бизнесу – тормозится товарооборот и прочие другие экономически важные процессы (в Массачуссеттсе очень снежные зимы).  

Так вот, всеми этими немудреными делами по ликвидации последствий природных катаклизмов занимаются в том числе и дети, преимущественно старшеклассники.  Поэтому их опыт ничем не меньше опыта сибиряков и любых других селян России.  В городах, конечно, иначе обстоит.  Но в городах и детей-то не особенно много.  В Америке заведено, что если в семье дети, то люди стараются обычно не жить в больших городах.  Во всяком случае, большинство представителей среднего класса растят своё потомство в "дачных" условиях.  Я вот живу недалеко от Бостона в небольшом городке Мелроуз (Melrose).  Центральная часть городка напоминает проспект Ленина в Якутске, от магазина Туймада до площади Орджоникидзе.  А все остальное - частные домики с приусадебными участками.  И если отправиться дальше вглубь, то там просто обыкновенная деревня.  И такое – по всей Америке.  Поэтому не меряйте США по Нью-Йорку.  Это мегаполис наподобие Москвы.  Со всеми присущими мегаполисам пороками.

А то, что называется в Америке городами, это далеко от привычного для россиян понятия.  Америка практически вся покрыта городами.  Но городами в российском смысле их назвать трудно.  Грубо говоря, это большие деревни.  В России все-таки урбанизация намного резче выражена.  И в первую очередь это многоэтажность жилых комплексов, чего и в помине нет в Америке.  Пожалуй, единственное место, которое можно сравнить с российскими "черемушками", это ньюйоркский Гарлем...  Иначе говоря, многоэтажность здесь – олицетворение бедности. 

Так вот, детей в одноэтажном Мелроузе много.  Если население города составляет 28000 человек, то численность старшеклассников - около 1000 учащихся.  А есть еще Middle School (с 5 по 8 класс) и Elementary School (с 6 летнего возраста до 4 класса), а также несколько частных школ.   Школа эта считается одной из лучших.  Чем?  Успешность той или иной школы определяется процентом выпускников, кто стал студентами колледжей и университетов.  

Откровенно говоря, я не специалист в области образования, но я знаю одно наверняка.  Здесь учиться не заставляют.  Если ребенок ленив или от природы не способен к обучению, его не тянут.  Собственно, и так понятно, кому суждено быть рядовым клерком не станет лучше, если даже силком вдалбливать ему основы высшей математики.  А тот кто задумал поступать в MIT (Массачусеттский Технологический Институт), не ограничится только школьным курсом,  он пойдет в кружок/библиотеку/интернет... или возьмет платные курсы по достижению еще больших знаний.  То есть с раннего возраста людям внушают, ВСЁ что ты не сделаешь в жизни, ты сделаешь только САМ.  Уже в детских садах начинается этот процесс.  Маленьких четырехлеток, к примеру, не одевают.  Им кладут их курточки на пол, они берут эти курточки за ворот и через голову перекидывают на плечи, потом просовывают руки в рукава и т.д.   Но это я отвлеклась...

Еще одна замечательная вещь.  При том, что никаких особых назиданий школьник не услышит, есть нечто, что ему всегда будут исподволь ненавязчиво и регулярно втолковывать.    Во-первых, американцы исходно внедряют в жизнь своих детей весьма высокие стандарты терпимости и взаимоуважения.  Потому что нетерпимость и агрессивность ПО ЗАКОНУ наказуемы – некоторыми это будет восприниматься как насилие или дискриминация.  Неприкосновенность личности – это прежде всего. УВАЖЕНИЕ  к цвету ли кожи, к внешним дефектам (хромой, откровенно уродливый, черный, белый, желтый), умственным качествам, бедности.  Во-вторых,  американский школьник знает,  любой труд - фермера ли, уборщика ли, продавца, официанта, владельца лавочки, водителя трака, мастерового-паркетчика или кровельщика, изготовителя кладбищенских надгробий, учителя, медсестры, архитектора, секретарши, швейцара или консьержа...  ДОСТОИН и УВАЖАЕМ.  Любой преуспевающий адвокат-миллионер без стеснения скажет (и даже укажет в своем послужном списке – а этот список есть у всех и каждого), что лет двадцать назад он служил в ресторане бас-боем (помощником официанта, убирающим грязную посуду со стола в ресторане – bas boy).  Студенты во время обучения подрабатывают кем угодно – от официантов и мелких торговцев в частных магазинчиках  до курьеров и ночных сторожей или ночных уборщиков в метро.

Уважение к человеку как к личности, независимо от его положения в социальной иерархии, прививается с самых ранних лет и направлено прежде всего на то, чтобы не дать развиться в человеке синдрому неудачника.  Принцип один – всегда и во всем, даже за малейшее ничтожное усилие, человека следует похвалить и дать ему поверить в его успешность.  

Обучение в Америке, независимо школа это или вуз, построено так, что желающий учиться учится сам (нежелающий, само собой, учится как придется).  Способствует этому и система тестов.  Причем, результаты этих тестов не оглашаются.  Каждый получает информацию о своих успехах  на отдельном листе, запечатанном в конверт и посланном по почте ...родителям.  А уже родители принимают меры.  Если им важно, чтобы ребенок был хорошо образован, они форсируют его или приглашают репетиторов...  Или ведут в другую школу, соответствующую уровню ребенка.   И все знают, хотя  это не обсуждается, что получив образование человек будет иметь намного бόльшие деньги, чем если образования нет.  Хотя это не правило, конечно.  Есть масса образованных людей, которые далеко не богаты.  Как правило, это гуманитарии.  Те из них, которые занимаются только своей отдельно взятой наукой, не занимаясь одновременно предпринимательской деятельностью. 

Да, пока не забыла, учебники в Америке - страшно дорогая вещь.  Это обыкновенно толстенные и тяжеленные книги.  Набор учебников для года обучения по разным предметам стоит от $500 до $800 и больше.  Правда, часто наборы использованных учебников продаются за полцены, а то и просто отдаются.  И на следующий учебный год покупаются тоже не новые, а уже бывшие в употреблении.  То же самое в вузах и колледжах. 

Вот здесь есть ссылка на материал, опубликованный Галей Уильямс на сайте "Саха Диаспора". Там есть информация о том сколько стоит обучение в вузах...  Ну, и много другой информации тоже.

Школы в США, как правило, бесплатные, государственные.  Частные есть тоже, но их меньше.  И я не сказала бы, что большинство из них чем-то особенно отличаются от обычных школ.   Впрочем, штат на штат не приходится.  Везде все очень по-разному.   Если вспомнить публикации в российских СМИ со слов якобы очевидцев,  впечатления у людей иной раз полярно расходятся относительно американской системы школьного образования.   На мой взгляд, некоторые грешат тем, что пытаются сравнивать российскую школу с американской.  А этого делать не следовало бы.  И прежде всего потому, что разные штаты имеют разный подход не только к образованию, но и ко многим иным аспектам жизненного устройства и общественной философии.  И с этим надо считаться.  

Дело в том, что в Америке очень много так называемых комьюнити – сообществ, определяемых по религиозному и этническим признакам.   Например, есть большая китайская комьюнити, где есть свои школы, свои общественные заведения и общества, и как бы свои принципы самоуправления.  Это удивительно, но есть китайцы, которые прожили в Америке около 20 лет, но так и не заговорили по-английски.  У них просто нет такой необходимости.  У них в Ча&